5天，近200个家庭，爱还在延续……
——济南市历下区卓雅幼儿园开展约谈、微型家长会常规工作
《纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
家园共育工作是我园重要的常规工作之一。本着“尊重、信任”的原则，多年来我园一直积极、持续的开展家园共育工作，通过家长会、微型家长会、家访、约谈、班级QQ群聊、微信群聊、电话、短信、家长助教等多种方式与家长主动沟通，取得了较好的家园互动效果。
一、多层次、多形式，形成家园新合力
夜幕降临，华灯初上，为保证家园沟通效果，幼儿离园之后，各班微型家长才会拉开帷幕。班级三位教师与家长朋友们围坐一起，就幼儿园近期健身月活动、课程改革方向、全勤宝贝奖励机制及班级各项活动和家长进行了详细沟通。家长朋友们也将自己教育孩子的难题和疑惑与老师沟通，各班教室里研讨氛围浓厚。仅在本周，各班共计邀请150多名家长走进来，实地参观幼儿园环境，感受幼儿的生活和学习氛围，形成了良好的互动氛围。
二、个别指导差异化，个性记录成长化
针对幼儿表现出的各种问题，各班教师会把家长单独“约”到教室，进行三对一的贴心交流。“孩子审美敏感期来了怎么办？”“孩子看电视时间长怎么控制？”“怎么培养孩子阅读的好习惯？”带着解决问题的办法，各班教师用多种实际案例与家长进行沟通，手把手教授家长解决问题的方法。
同时，每次约谈之后各班教师都会与家长进行书面文字的详细记录，将教育调整方案与教育指导详细记录，形成属于幼儿的独有成长记录。仅在本周之内，全园就有将近50名家长得到了三对一的专业家庭指导和服务，取得了较好的沟通效果，后续还有更多家长相约幼儿园，实地交流，促进幼儿快乐成长。
三、家园携手新理念，共促幼儿乐成长
随着家长朋友们对学前教育理念的理解，各班班级QQ群、微信群里大家形成了良好的教育研讨氛围。各班教师及时分享前沿教育理念，为家长提供更有效的教育方法。班级群里每周至少三次的幼儿在园精彩活动照片、视频的分享，让家长实时了解幼儿在园情况。同时在气温变化、流行性疾病突发的季节，各班老师都会进行温馨提示，进行贴心沟通。
尊重，让沟通更顺畅，信任，让沟通更真诚。接下来我园还将继续开展家长助教、家委会换届选举工作等一系列家园共育工作，让我们共同携手，助力幼儿健康快乐成长！