成为“心病”的家长群
发布于：2020-11-05 被浏览：4009次
最近，江苏一位家长发布了一小段视频，对着镜头大喊：“我爸妈怎么了？”父亲啐了一口：老师上课不用心教，下课让他帮忙批改作业，要么让他报补习班，要么让他整天批改作业。他皱着眉头说：“改完了，还是要说老师努力了！”这句话让家长们产生了共鸣，一度被很多人叫好。
教育大省“新司机”
毫不奇怪，视频是由江苏的父母发送的。江苏是一个人口大省，教育大省也是如此
要说江苏有多重视教育，我们先来看看两个国际教育标准。第一，公认的标准，在全社会教育投资占国内生产总值的比例中，欧和美国家的平均水平约为4%；第二，各国政府教育投资占政府财政总支出的比例差异很大，美长期保持在14%左右，英国和德国长期保持在11%左右。
2018年，江苏教育总投资达到国内生产总值的3.1%，财政支出占财政总支出的23.8%，居财政支出第一位，远高于美， 欧的水平。教育财政保障的优先性已成为全江苏的共识。江苏的家庭教育支出也位居全国前列，人均教育、文化和娱乐支出占人均可支配收入的6.14%。
10月下旬，教育部和国家知识产权局公布了2020年国家知识产权示范大学和国家知识产权试点大学名单。其中，江苏省高校数量最多，超过北京和上海，位居全国第一。
“我退出父母团的时候发生了什么？“江苏的一位家长抱怨说，老师要求家长批改作业，帮助做作业。
回到这件事，我们无法判断“退团家长”所说的是否属实，即是否存在教师失职，导致家长“教我，改我”的情况。可想而知，生活在江苏省，家里有一个读书郎，父亲的“跟着他跑”压力很大。
我们也有理由推测他是“新司机”。孩子上小学，家长也在进入一个新的领域，“天啊，这是怎么了！”的想法。“老司机”们经历了很多战斗，孩子的问题变得无法理解。也许只是一个方面。更重要的是，他们已经明白了孩子能力的界限，摸索出了一套笑看分数，适当的时候装聋作哑，和老师和平相处的方法。如果不是这样，父母的忍耐力早就在十几年的“陪跑”之后消失殆尽了。