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成为“心病”的家长群

发布于:2020-11-05 被浏览:3954次
  最近,江苏一位家长发布了一小段视频,对着镜头大喊:“我爸妈怎么了?”
  父亲啐了一口:老师上课不用心教,下课让他帮忙批改作业,要么让他报补习班,要么让他整天批改作业。他皱着眉头说:“改完了,还是要说老师努力了!”这句话让家长们产生了共鸣,一度被很多人叫好。
  教育大省“新司机”
  毫不奇怪,视频是由江苏的父母发送的。江苏是一个人口大省,教育大省也是如此
  要说江苏有多重视教育,我们先来看看两个国际教育标准。第一,公认的标准,在全社会教育投资占国内生产总值的比例中,欧和美国家的平均水平约为4%;第二,各国政府教育投资占政府财政总支出的比例差异很大,美长期保持在14%左右,英国和德国长期保持在11%左右。
  2018年,江苏教育总投资达到国内生产总值的3.1%,财政支出占财政总支出的23.8%,居财政支出第一位,远高于美, 欧的水平。教育财政保障的优先性已成为全江苏的共识。江苏的家庭教育支出也位居全国前列,人均教育、文化和娱乐支出占人均可支配收入的6.14%。
  10月下旬,教育部和国家知识产权局公布了2020年国家知识产权示范大学和国家知识产权试点大学名单。其中,江苏省高校数量最多,超过北京和上海,位居全国第一。
  “我退出父母团的时候发生了什么?“江苏的一位家长抱怨说,老师要求家长批改作业,帮助做作业。
  回到这件事,我们无法判断“退团家长”所说的是否属实,即是否存在教师失职,导致家长“教我,改我”的情况。可想而知,生活在江苏省,家里有一个读书郎,父亲的“跟着他跑”压力很大。
  我们也有理由推测他是“新司机”。孩子上小学,家长也在进入一个新的领域,“天啊,这是怎么了!”的想法。“老司机”们经历了很多战斗,孩子的问题变得无法理解。也许只是一个方面。更重要的是,他们已经明白了孩子能力的界限,摸索出了一套笑看分数,适当的时候装聋作哑,和老师和平相处的方法。如果不是这样,父母的忍耐力早就在十几年的“陪跑”之后消失殆尽了。